Forschen,
Vernetzen,
Vermitteln
In der Fachgruppe „Digitale Bildung und Vermittlung in Museen“ diskutieren wir die vielfältigen Aspekte von musealer Bildung in Zeiten der Digitalität. Wir fördern den fachlichen Austausch und bieten regelmäßig (Online-)Veranstaltungen zu digitaler Vermittlungsarbeit. Uns interessieren:
Am 24. März 2026 von 14-15.30 Uhr veranstalten wir unser nächstes digitales Werkstattgespräch “Museum im Klassenraum? Digitale Plattformen (von und) für Schüler*innen” via Zoom.
Sarah Groiss (Kunstmuseum Wolfsburg), Sara Dahme (Max-Born-Gymnasium Backnang) und Ariane Kwasigroch (Jüdisches Museum Berlin) geben Einblicke in ihre Arbeit an und mit den digitalen Lernplattformen “Studio Digital” und “JMB di.kla”. Wie gelingt die Konzeption und Umsetzung solcher Angebote? Welche Expert*innen sollten gehört und wie die Nutzer*innen beteiligt werden? In welchem Verhältnis stehen die Plattformen zu “analogen” Vermittlungsformen im Museum? Und wie bewähren sich beide Angebote in der Praxis?
Um einen kollegialen Austausch zu ermöglichen, beschränken wir die Teilnehmendenzahl. Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung per E-Mail an fg-digitales@museumspaedagogik.org
Im 2022 veröffentlichten Positionspapier "Wofür wir stehen und was wir machen" (PDF, nicht barrierefrei) beschreiben wir unser Selbstverständnis.
Die Dokumentation “Museum & Schule ‒ digital” (PDF, nicht barrierefrei) zeigt Einblicke in die Beiträge unseres Online-Fachtages zu Interaktionen von Museen und Schulen im Digitalen aus 2021.
In 2020 veröffentlichen wir den Leitfaden “Ein neuer Medienguide für das Museum. Grundlegende Gedanken zur Planung, Ausschreibung, Umsetzung und Wartung” (PDF, nicht barrierefrei).
| Datum | Titel | Typ |
|---|---|---|
| 260324 | Fachgruppe Digitale Bildung: Museum im Klassenraum? Digitale Plattformen (von und) für Schüler*innen | Fortbildung/Weiterbildung |
| 220215 | Dokumentation der Fachtagung "Museum und Schule - digital" ist online | Publikationen und Studien |